推进教学工作持续诊改 督导教学质量不断提升

——我校召开2016年下半年质量管理处工作会议

9月26日下午，质量管理处在行政楼308会议室组织召开学校2016年下半年质量管理工作会议。教务处负责人镇咸辉、各院部教学副院长、校院级督导、质量管理处全体人员参加此次会议，会议由质量管理处负责人石裕勤主持，学校分管教学副院长方旭教授出席会议并作重要讲话。

校级督导汇报了上半年教学督导情况并提出宝贵意见与建议。督导们对大多数听课教师基本素质、教学能力给予肯定，但认为少数教师需要加强课堂纪律管理，转变传统教学方式，并希望学校有条件安排督导参加各类教学培训，提高自身水平。

石裕勤提出，质量管理处下阶段结合教学工作诊改要求创新开展督导工作，由校级督导对全校讲师及以下职称教师进行全面听课，依据《伟德国际1946bv官网有效课堂诊改指标（试用）》，强化课堂有效性测评，通过质量管理处汇总统计诊改结果反馈至教务处、各二级院部，加强有针对性的反馈和持续诊改，确保督导效果。

镇咸辉提出，教务处下阶段将在支持教学督导工作的基础上，尝试组建学生测评团，测评教师课堂教学情况，及时收集并将结果反馈给各二级院部，督促诊改。

最后，副院长方旭作重要讲话，对质量管理工作提出“四新”要求：一是组建了新团队，质量管理处新团队责任重大，大家要协作支持；二是接受新职能，即评建、教学诊改、质量评价、督导是质量管理处的四大职责，要分工好，落实好，执行到位；三是提出新要求，即督导目标要明确；督导程序要规范，教学督导对教师要有评价结果；督导效果要明显，督导报告以案例报告形式反馈，要“导”出一批教学名师、“导”出一批能工巧匠；督导责任要明晰，做到督导过程公证、公平；要将督导工作与教学工作打通，与督查及诊改结合；四是争创新成绩，创一个好的机制，即教学诊改和评价督查机制；建一个好平台，即教师评教、学生评学、青年教师进步、中老青教师传帮带的平台；最终建好一支队伍，即优秀的督导队伍和优秀的教师队伍。

副院长方旭讲话

会议现场